Probablemente, en pocos momentos históricos, como el que vivimos en la actualidad, ha sido tan necesario analizar y sensibilizar socialmente acerca de todos los aspectos que conciernen a lo que denominamos “salud mental”, siendo aún más perentorio tratar esta materia en relación con las personas jóvenes, en un rango de edad que va desde el final de la adolescencia hasta el final de la veintena, e incluso, en muchos casos, cumplidos ya los treinta años –aunque no estemos hablando propiamente de juventud–, dadas las situaciones socioeconómicas que han alargado esta consideración etaria más allá de lo que se establece desde el punto de vista científico. El estudio sobre el desarrollo que convierte a un ser humano en una persona es producto de la concurrencia de conocimientos diversos que deben comenzar por las aportaciones de la biología y las ciencias de la salud, pero que deben nutrirse, al mismo nivel, de las ciencias del comportamiento, de la educación o de la sociología, entre otras. Actualmente, no se puede obviar que cualquier análisis acerca de la salud mental o el bienestar psicológico de las personas que se plantee en fechas posteriores al año 2020 debe tener en cuenta los efectos que ha generado la crisis sociosanitaria provocada por la pandemia de COVID-19, cuyas consecuencias y secuelas se han dejado notar en la práctica totalidad de la población, pero, especialmente en la salud mental de la población adolescente y joven. Más allá de ser objeto de investigación, este trabajo está dedicado a los y las jóvenes –y no tan jóvenes– que hacen posible la existencia de nuestra institución académica, porque su participación en el estudio no ha supuesto una mera recogida de datos, sino la constatación de que trabajamos con personas que se encuentran en una situación de vulnerabilidad y que muchas de ellas están viviendo en este momento, en mayor o menor medida, un sufrimiento psicológico que estamos obligados a abordar.

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En abril de 2024, la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura, a través de la Fundación para la Formación e Investigación de los Profesionales de la Salud en Extremadura (FundeSalud), encargó a un equipo de trabajo de la Universidad de Extremadura (UEx) la realización de un estudio que evaluara el III Plan Integral de Salud Mental de Extremadura (2016-2020) -PISMEX-, elaborado por la Subdirección de Salud Mental del Servicio Extremeño de Salud (SES). Dicho estudio debía incluir la recopilación y análisis de memorias de gestión, programas desarrollados, documentos estratégicos y cuantas iniciativas, acciones e informes se han sustanciado, en materia de salud mental en la Comunidad Autónoma de Extremadura, en el periodo que va desde el año 2016 al 2023, teniendo en cuenta la prórroga formalizada con motivo de la crisis generada por la pandemia de covid-19. La evaluación pormenorizada del plan debía implicar también una valoración de los objetivos planteados por el mismo, así como propuestas de mejora que coadyuvaran a la fundamentación del siguiente Plan Estratégico de Salud Mental, que ha de elaborar la administración sanitaria de la región próximamente. De esta forma, se constituyó un grupo de trabajo formado por personal investigador de la UEx bajo la dirección de los profesores Víctor López y Rocío Yuste, el cual, en coordinación con la Subdirección de Salud Mental del SES y asistido por personal d personal de la misma, ha desarrollado la labor evaluadora encomendada desde el mes de mayo hasta el mes de octubre de 2024.

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La entrada Evaluación externa y Valoración del II Plan de Acción para la prevención y Abordaje de la Conducta Suicida en Extremadura se publicó primero en Víctor López Ramos.

La entrada Estudio sobre salud laboral y emocional del personal de los dispositivos de la Red de Salud Mental (RSMEx), los Equipos de Atención Primaria (EAP) y los profesionales de Formación Sanitaria Especializada (FSE), pertenecientes al Servicio Extremeño de Salud (SES) se publicó primero en Víctor López Ramos.

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