Víctor López Ramos

Sobre mí

Nací por casualidad en Higuera de Vargas y a los pocos días de nacer, mis padres me inscribieron en el registro civil de Badajoz, en la casa de mis abuelos, en pleno corazón de la barriada de San Roque.

A mi padre, maestro de escuela de toda la vida, le habían destinado al colegio de Táliga, un pequeño pueblo muy cercano a la raia portuguesa, antigua freguesia de Olivença, que comenzó a ser español a principios del siglo XIX. En Táliga residí hasta que, con 12 años, nos trasladamos a vivir a Badajoz, cuando mi padre consiguió plaza en el colegio de Ntra. Sra. de la Soledad, también en San Roque.

En Badajoz transcurrió mi adolescencia y los primeros años de juventud. Allí cursé BUP, COU y la diplomatura de magisterio. Posteriormente, hice psicología en la Universidad de Salamanca y, después de algunas idas y venidas, recalé en Cáceres, donde resido desde 1996.

Por todo esto, aunque a veces no sé muy bien qué contestar cuando me preguntan de dónde soy, nunca he tenido ninguna duda en declararme extremeño, muy extremeño, no solo por nacimiento sino también por convicción.

Considero la vida un viaje al que hay que sacarle todo el partido posible. Una oportunidad única para no dejar de aprender y disfrutar.

Para mí, vivir no es estar vivo únicamente, sino hacerlo con dignidad y siendo consciente de todas y cada una de las circunstancias que constituyen la existencia de una persona.

En lo profesional

No tengo mucho interés por eso que llaman el sentido de la vida humana, si es que lo tuviera, ni me genera inquietud saber por qué la especie humana ha evolucionado hasta lo que es hoy. Mi interés primordial en relación con el ser humano, con las personas, es saber cómo se fue realizando toda esa evolución, cómo se dieron los procesos de cambio, de transformación, cómo la evolución física de una especie animal acabó dando lugar a la conciencia humana que hoy conocemos.

En realidad, siempre tuve una gran inquietud por saber cómo funcionaban las cosas en su interior, quizá por ello me sigue apasionando intentar comprender el funcionamiento de la mente humana, por encima de cualquier otra cuestión.

En una dimensión más personal de la vida

Puedo decir que la música, la lectura, los viajes, la buena gastronomía y las sobremesas infinitas son motivos más que suficientes para que todo tenga sentido realmente. Y también mi alumnado, con el que brego desde hace más de 25 años, es una excelente razón para levantarse cada día y disfrutar de la docencia.

Sabinero devoto, difícilmente hago ascos a ningún estilo ni a ningún intérprete. La música es un alimento del que el alma no puede prescindir y, junto a ella, la lectura es la mejor manera de exorcizar el hastío, la ignorancia y el cuñaísmo.

Por lo demás, me considero un tipo tranquilo, observador y bastante meticuloso, que trabaja para vivir y nunca al revés, igual de responsable con mis clases que no haciendo absolutamente nada.

Me cuido lo que puedo, pero sin agobios. Quiero a mi tierra (Extremadura) con devoción y vivo en una ciudad (Cáceres) que me permite disfrutar de la vida con un apacible y especial deleite; aun así, viajo todo lo que puedo y donde puedo, aunque pocas cosas son comparables con disfrutar del verano en la playa de La Mangueta y echar un rato en la Venta Curro.

Si has llegado hasta aquí, es un placer saludarte y darte la bienvenida a esta web, cuyo objetivo es, por encima de cualquier otra cosa, compartir y divulgaractualidad sobre la conducta humana y las ciencias del comportamiento.

Recorrido académico

Desde luego, nunca fui un estudiante de esos que se denominan modélico. He aprendido mucho a lo largo de los diferentes niveles educativos, pero sin demasiado interés por las notas o por cumplir puntualmente con los cánones de un sistema educativo que considero manifiestamente mejorable. Aprendí lo justo para aprobar y muchísimo sobre cosas que nunca entraban en los exámenes.

Hice magisterio por mi padre, porque siempre admiré su profesionalidad como maestro y, aún hoy, es una referencia para mí; luego hice psicología porque creí que me serviría para entender por qué somos como somos y, efectivamente, respondió a muchas dudas sobre ello, aunque todavía hoy me quedan muchas preguntas que resolver.

Cursé los estudios de Educación General Básica (EGB) en los colegios Ntra. Sra. de los Santos (Táliga) y César Hurtado Delicado (Valverde de Leganés).

1972 - 1979

Inicié el Bachillerato Unificado Polivalente (BUP) en el Instituto de Enseñanza Media Zurbarán (Badajoz), terminando los estudios de COU en 1986, en el Instituto Nacional de Educación a Distancia (INBAD).

Curso 1979/80

Realicé los estudios de magisterio, más correctamente dicho, de la Diplomatura en Formación del Profesorado de EGB, en la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de EGB de Badajoz.

1986 - 1989

Cursé la licenciatura en Psicología (entonces Licenciatura de Filosofía y Ciencias de la Educación –Sección Psicología–), en la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca.

1989 - 1994

Obtuve el título de Doctor por la Universidad de Extremadura (Programa de doctorado en psicología).

Diciembre de 2004

Competencias personales y profesionales

Si me miro a mí mismo con ánimo descriptivo diría que lo que más me reconozco es una tendencia a la contradicción, la incredulidad y el relativismo en todos los órdenes de la vida.

  • Soy un racionalista empedernido. Creo firmemente que todo tiene una explicación lógica y que si, aparentemente no la tiene, no hay magias ni misterios que valgan, sino que nuestro conocimiento, por las razones que sean, no alcanza a conseguirla o a entenderla.

  • No me considero una persona impulsiva, ni en lo personal ni en lo profesional. Al igual que en la cocina, creo que todas las cosas tienen un tiempo concreto de cocción para que resulten realmente sabrosas.

  • Soy rotundamente sistémico. Creo que todo en la vida se articula a través de sistemas, naturales o artificiales, y que para poder entenderlos hay que aprender a analizarlos con rigor.

  • Me considero una persona paciente y con gran capacidad para adaptarme a cualquier situación, ya sea personal, social o profesional. No me altera tener que cambiar planes sobre la marcha. La vida es movimiento.

  • Sin llegar a la obsesión, soy analítico, metódico y organizado.

  • Prefiero escuchar a hablar. Creo que la escucha activa es una de las mejores maneras de entender a las personas.

Perfil Profesional

Recorrido profesional

Aunque ser profesor universitario no era un objetivo profesional cuando finalicé mis estudios de psicología, es curioso que esta haya sido, con diferencia, la actividad profesional que más tiempo he desempeñado en mi vida laboral y uno de los elementos que más sentido le han dado a mi vida personal. Supongo que, por esa razón y por otros factores que se han dado en estos años, puedo decir, utilizando una expresión al uso, que la mía es una “carrera académica no estándar”, aunque considero que es, sin duda, una sólida carrera académica.

  • Recién finalizada la licenciatura de psicología, me presenté a un par de oposiciones sin demasiado éxito.

  • En 1995 trabajé en una consultora especializada en marketing y psicología publicitaria.

  • A finales de 1996, comencé a trabajar como personal interino de la Escala Auxiliar Administrativa de la Universidad de Extremadura (UEx).

  • Durante 1999 y 2000 compaginé el trabajo en la UEx con una actividad profesional en el ámbito del peritaje judicial y el asesoramiento psicológico.

  • A finales de 2001, gané una plaza de profesor Asociado (LRU) en el área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la UEx, transformando este contrato en profesor Colaborador en el año 2007.

  • En 2020, obtuve la acreditación como profesor Contratado Doctor, categoría profesional que mantengo en la actualidad.

  • En junio de 2025 obtuve la acreditación como profesor Titular de Universidad.

Perfil Investigador

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